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// Veranstaltungen / Evolution
Experimente zur Evolution

In diesem Zyklus des NatLab werden mit drei verschiedenen Experimentblöcken Einblicke in die Evolutions ­ biologie gegeben. Um den Themenkomplex möglichst breit darzustellen, wurden die Experimente aus thematisch sehr unterschiedlichen Bereichen ausgewählt: der Mikrobiologie, Botanik und Zoologie. Somit werden auch gänzlich verschiedene Methoden und damit Herangehensweisen an evolutions ­ biologische Fragestellungen in der Wissenschaft vorgestellt. Außerdem soll gezeigt werden, dass Evolutions­forschung hauptsächlich an rezenten Organismen vorgenommen wird. Die Rekon­struk­tion der Stammesgeschichte ist somit nicht - wie häufig angenommen - auf Fossilien angewiesen. Evolution wird nicht als rein theoretische Wissenschaft vermittelt, sondern durch praktisches Arbeiten und eigenständigen Erkenntnisgewinn für die Schüler erfahrbar gemacht.

Hier gibts den Flyer zur Veranstaltung.

.: Termine Lehrerfortbildung
Evolutionsfortbildung wird 2012 am Mi.:00.00. und am Do.:00.00.von 16 bis 19 Uhr angeboten.

.: Termine NatLab-Besuch mit Schülern
kein Kurs 09:00-13:00
kein Kurs 09:00-13:00
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kein Kurs, 09:00-13:00
kein Kurs, 09:00-13:00

1. Evolution in Echtzeit. Experimentelle Evolution an Mikroorganismen
Anhand von zwei Experimenten werden die Begriffe Variabilität und Selektion veranschaulicht. Dabei werden die Schüler in grundlegende Methoden der Mikrobiologie eingeführt.

:: Download: Script, Schema1, Schema2, Glossar
 
2.Coevolution: Blumenformen und Bestäuber
Es werden verschiedene Vertreter der Lamiaceen (Lippenblütler) vorgestellt, anhand derer coevo ­ lutive Mechanismen - Blüte-Bestäuber - nachvollzogen werden. Die SchülerInnen untersuchen vergleichend Nektarmengen und -konzen­tra­tionen sowie blütenmorphologische Ausprägungen. Sie erarbei­ten, in welchem Zusammenhang die unterschiedlichen Messwerte und Beob­ach­tungen mit dem Bestäuber der untersuchten Art stehen.

(Wird zur Zeit nicht durchgeführt)

:: Download: Coevolution Skript
   
3. Wie erstellt man Stammbäume? Rekonstruktion des Amnioten-Stammbaums anhand rezenter Vertreter
Anhand von Schädeln, Skeletten und Herzmodellen wird eine vorbereitete Merk ­ mals­matrix bearbeitet. Mit Blick auf Amphibien und Fische als Vertreter der Außengruppe soll eine Bewertung der in die Tabelle aufgenommenen Merkmale vorgenommen und für Schildkröten, Squamaten (Schlangen und Eidechsen), Krokodile, Vögel und Säugetiere ein begründeter Stamm­baum erstellt werden.

:: Download: Wie erstellt man Stammbäume ?
   
4. Warum man sich ähnelt - Homologie und Analogie bei Insekten
Näher verwandt oder nicht? Wer ahmt wen nach? - Anhand von Insektenbeispielen werden durch genauere Merkmalsanalyse grundlegende Aspekte zu Homologie, Analogie/Konvergenz, Mimikry und Mimese diskutiert und Verwandtschaftshypothesen geklärt.

:: Download: Skript zum Schülerversuch
 
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[Schema2]
[Glossar]
Homologie, Analogie